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二、人防教育的意義

黨中央、國務院、中央軍委對人民防空教育工作極為重視，進行人民防空教育目的十分明確，教育的意義也是十分深遠的。

1 ．人防教育是國防教育的組成部分。人防教育是國防教育的重要內(nèi)容，也是在校學生思想品德和素質教育的重要內(nèi)容。國防是立國之本，國防觀念是民族精神的一種體現(xiàn)。開展人防教育，能大大激發(fā)人們的愛國熱情，增強建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感和使命感，對提高廣大青少年特別是在校學生的品德素質和學習科學文化知識的自覺性具有十分重要的作用。

2 ．有利于人民防空整體防護能力的提高。空襲作戰(zhàn)已成為戰(zhàn)爭中一個獨立的作戰(zhàn)階段，并且貫穿戰(zhàn)爭的全過程。未來對城市構成的主要威脅將是空中襲擊開展人防教育，可使廣大群眾特別是青少年運用所學的人防知識進行有效的自救

互救，將大大減少戰(zhàn)爭傷亡，有效地保存戰(zhàn)爭潛力，從而提高人民防空的整體防護能力，增強國防實力。

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3 ．人防技能是必需的生存技能人防中許多防護知識和技能，在戰(zhàn)時和平時都是通用的掌握人防知識，平時在遇到自然災害和突發(fā)事故時能提高生存幾率，戰(zhàn)時能保存戰(zhàn)爭實力。在今后的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會生活中，將會越來越多地接觸到現(xiàn)代核、生、化、放射性等有害物質，遭受災害的可能性很大＿如何應付這些突發(fā)事故，如何防護、自救、互救，也是生活在現(xiàn)代社會中的人們必須具備的常識。因此，人防知識是直接關系到個人的生存安危的BB知識同時，人們熟悉對平時災害的應急程序和應急行動方式，將對戰(zhàn)時防空襲行動起到直接的演練效果。